如何在计算机时代提升教师

通过:石楠摊铺机 11月15日,二千零一十七

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如何在计算机时代提升教师

领导人 γ 个性化学习

学校领导在为教室购买设备时犯下的最严重的实施错误之一是,即使是一个老师也会觉得自己已经过时了。计算机不能代替好老师。

说清楚,问题不在于计算机不适合传递指令。相反地,许多在线程序提供了非常强大的指令。我的一个孩子,现在在7等级,数学成绩领先,但还没有任何幼儿园以来的面对面数学教学。这是她在阿克顿学院唯一的在线课程梦框学习和可汗学院,她就读的混合微型学校。这些软件程序很棒,而且一直都在改进。视情况而定,面对面和在线教学的最佳组合因每个学习者而异。

我担心的是,老师们感觉被电脑取代,并不是因为老师们放弃了他们整个班级的部分直接教学角色。相反,我担心的是有些老师错过了这个时刻。他们没有看到当前教育创新为他们带来的新机遇。

我们生活在一个许多孩子没有所需支持的时代。亚博博彩许多人有特殊的需要和特殊的才能,但缺乏导师来帮助他们发掘潜力。许多人在个人辅导和个人辅导方面会做得更好。几十年来,然而,以工厂为基础的课堂模式使得传统教师几乎不可能承担个人指导和辅导的角色。他们看到了需要,但他们不能填满它。他们根本没有时间。

但教师的结构性障碍正在消失。混合学习使学生有可能推动自己的学习,这反过来又给了教师更多的时间。随着时间的推移,教师们有机会为每一个孩子提供牧师,并给每个孩子他或她需要的东西,包括友谊;学术辅导;无条件的积极关注;技术反馈;情感支持;亚博博彩甚至帮助保障医疗保健,牙科护理,以及基本营养。

不幸的是,老师们没有看到自己有多强大,有意义的,这一新角色至关重要。一些混合教室的老师坐在课桌旁,感觉被替换了,而他们的学生却在用他们的设备工作。这是一种浪费,当有了新的时间,他们可能会给出有针对性的指导,连接,和支持。亚博博彩

几天前,杰思罗·琼斯问了一个难题,结束了他对我进行的具有变革性的主要播客采访。校长本周能做的一件事是什么来改善学校?““

我的回答是:从你的办公桌上起来,走你的学校。找那些有任何被电脑取代的感觉的老师。检查教师是否在利用他们从混合学习中获得的大量时间进行辅导,指导,以及无条件的积极关注。问问你是否充分地激励了你的老师,让他们在本世纪发挥出独特的人类和有目的的作用。

混合工作簿,迈克尔B。我和霍恩写信帮助学校改进混合学习策略,提供了几个问题,校长可以使用他们的建筑物和观察他们的老师。从工作簿中的模块2.4,下面是几个最好的问题:

  1. 教师是否超越了计划和提供全班课程,使每个学生每天都有更多机会感到成功?和朋友玩得开心,对时间有更多的控制,地点,路径,和/或他们的学习速度??
  2. 如果不是,为什么不?你如何调整学生的经验,以帮助教师超越计划和提供全班课程,从而使学生不同步进步,并有更多的机会获得成功??
  3. 教师是否能够花更多的时间与学生一起学习更高层次的技能?在线学习提供内容和指导??
  4. 如果教师没有花更多的时间和学生一起学习更高层次的技能,为什么不呢?你如何调整学生的经验,以帮助教师把时间花在这些技能和知识的应用上??
  5. 教师有更大的机会指导和指导学生吗?怎么用?列出一些机会。
  6. 如果不是,为什么不?你如何调整学生的经验来帮助老师有更多的时间指导和指导学生??

不在工作手册中,但我希望是,是最后一组问题:

你能做些什么来激励教师看到他们在21世纪的新角色的巨大潜力ST世纪?你将如何公开承认和庆祝那些模范教师?你在做什么来让他们适应他们不断发展的角色??

这是不寻常的,教师的历史时期。一对一连接和变革的机会,每个孩子改变生活的影响是前所未有的。有些老师觉得被替换了,这是多么可悲的讽刺啊,事实上,他们的影响力和潜力正变得无限。

关于希瑟·斯塔克

希瑟·斯塔克是“准备好混合”的总裁,一家培训公司,帮助教育工作者设计和实施混合学习环境,提高K-12学生的成绩和幸福感。她是亚马逊畅销书的合著者:用颠覆性的创新来改进学校(旧金山:威利,2015)以及最近出版的配套书,混合工作簿(旧金山)威利2017)。她以学生为中心的学习代言人的身份出现在全国广播电视和立法听证会上。在@hstaker跟她走,@ R2共混物,Facebook:准备好了,www.readytoblend.com.

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