他说:“这是一个很好的选择。”他说:“这是一个很好的选择。”
如何同时建立动力和领导能力

通过:詹娜·佩雷斯 7月19日,二千零一十七

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如何同时建立动力和领导能力

个性化学习 γ 学区

榆马小学区两年前,我们开始了个性化学习的旅程,我们一起上了17所学校和9000名学生。开学时,iPad被分发给所有的学生和490名教师——许多员工和学生从来没有即使在发行前持有iPad。不仅部署了设备,但数字节目已经准备好了。老师们正在学习如何使用这些设备,浏览程序和个性化教学,同时了解学生并以新的方式教他们内容。一项大规模的工程正在进行中。教师们努力理解数字程序,并忠实地使用它们,开始整合技术和个性化教学的步骤。这对我们的许多老师来说是一个新的愿景,它要求他们重新思考他们的教学方法。这不容易,但从一开始它就很强大。

到第一年年底,老师们准备更深入地挖掘,并问道:如何提供教学以满足所有学生的需求?他说:“这是一个很好的选择。”他说:“这是一个很好的选择。”我应该如何组织一天来区分和个性化内容?他说:“这是一个很好的选择。”他说:“这是一个很好的选择。”让学生走上不同的学习道路是什么样子的?我应该如何跟踪进度?他说:“这是一个很好的选择。”他说:“这是一个很好的选择。”教师如何帮助学生发展自我反省和自主学习?他说:“这是一个很好的选择。”他说:“这是一个很好的选择。”

我们的地区和站点管理员知道,在专业学习社区(plcs)和站点会议的对话中,所有这些问题都在盘旋。当老师们一起分享想法和设计课程时。我们喜欢他们的要求,因为这意味着他们在学习,不断增长和迭代,但我们知道不止这些。毫无疑问教师是关键以区域和站点目标实施个性化学习和建设势头,然而,我们也可以从他们的问题中看到,他们正在挣扎,需要更多的支持。亚博博彩我们的老师需要更多的指导,现场有人会用新的想法支持他们,亚博博彩愿景,澄清和展望PL在不同的内容领域和等级级别中可能是什么样子。

意识到我们需要一个清晰的系统作为一个地区和场所来支持教师,亚博博彩我们走出盒子,创建了一个个性化学习(PL)站点领导团队。然后我们做得更大了,创建了一个地区级的损益调解人。我们相信,建立一个强大的PL现场领导团队,并通过地区一级的PL协导员支持这些现场领导,统一地区愿景,亚博博彩然而,允许网站自主性在其网站上个性化专业发展。

打造个性化学习的动力

所以,我们今天在哪里?我们成立已经两年了,为更好地满足教师的需要,我们进行了一年的调整。我们目前拥有个性化的学习网站领导团队,包括每个学校的网站管理和教师。PL团队支持现场教师和员亚博博彩工实施个性化学习。每个站点管理员选择一个团队成员作为他们的PL领导,然后,他参加了由我们的地区损益协调员领导的地区PD和协作会议。我们发现,对于pl销售线索来说,有机会与其他站点销售线索合作,讨论和分享成功和奋斗是至关重要的。了解到这一点,我们已经抽出时间,模拟不同的学习经验,以扩大他们的领导力工具箱,可以在课堂内外使用。我们的领导集体讨论个性化学习和他们在自己网站上使用的策略;他们讨论如何实施技术以满足各种需求;如何修改计划,他们合作建立培训,在现场提供。

为了定期为这一级别的合作创造机会,学区学生辅导人员安排半天的专业休假时间,并在此期间提供每季度的专业发展课程。为了进一步发展领导能力和势头,其他团队培训侧重于个性化学习愿景和实施。此外,我们定期与亚博博彩亚博博彩,请提供支持损益表的PD。亚博博彩重点是领导能力:团队建设活动,磨练领导技能,获得领导现场团队和同事的信心。pl领导也有机会与我们的地区级教学教练一起计划,共同促进地区专业发展。亚博博彩

打造个性化学习的动力

他说:“这是一个很好的选择。”我们现在有了工具来创建可信的学生有机会自主学习。现在,学生们通过个性化的学习工具坐在自己的驾驶座上接受教育。”他说:“这是一个很好的选择。”
马克·德扬,G.W.公司卡弗小学

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他说:“这是一个很好的选择。”PL引导课程非常宝贵,因为我们能够看到其他教师使用核心四元素。它让我们对如何更好地将它们融入我们自己的学校有了一些想法。”他说:“这是一个很好的选择。”
Tammy Taylor杰姆斯湾罗尔小学

pl领导了解自己的学校网站,并希望分享和了解我们所在地区的其他网站正在做什么。当主持人安排跨学校的实地考察,以了解个性化学习的实际情况时,就可以完成这项工作。领导观察教室,听取他们所看到的情况,把他们的新知识和兴奋带回他们的现场团队,管理员和同事。由于分享了积极的经验,校长们现在正采取措施让他们的老师去其他地方看看我们地区的学生。

我们必须继续为所有学生和所有教师进行个性化学习。因为许多教育工作者预算有限,更重要的是,利用我们的资源进行创新。开发一个对损益团队角色有清晰认识的团队,pl lead和pl faciliter正在帮助我们的地区建立我们需要的领导能力,以推动网站和地区的愿景。你如何在你所在的地点或地区建立起领导和动力来实现你的愿景?发现你拥有的未开发的资源,并创造性地支持教师和管理者达到新的兴奋水平,亚博博彩激情和冒险点燃动力和远见。或者来看看我们!你说什么?

下载个性化学习框架-25个重点领域

关于Janna Perez

Janna是在线学习协调员,奥尼尤马市尤马小学区,亚利桑那州

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