学习走路

学习走路

确定优势和发展领域;
系统地帮助你的老师提高他们的练习

我们的方法帮助您为教师设定目标,并根据这些目标跟踪进度。我们的目的是支持,而不是亚博博彩评估,我们的方法有助于澄清要寻找什么,以及要一起完成什么。

为什么要进行学习散步?


没有比在实践中观察学习更好的数据来源了。地区领导人可进行学习散步,或参观教室,以实施有针对性的倡议,以了解教室里正在发生什么。进行初步的学习行走提供了基线数据,使我们能够了解具体的需求,并随着时间的推移衡量成功和模式。

教室预排

Ed元素学习散步是什么样子的?


学习行走的目的是(1)获得脉冲检查实现以识别领域的力量和挑战通知支持计划(2)模型的介绍过程区和校队有信心他们可以进行走查和个性化的学习指导给出建设性的反馈亚博博彩没有教育元素的支亚博博彩持。亚博博彩

学习行走取决于你在实现过程中的位置。

一般来说,我们进行两轮学习步行:

初步学习走:这通常是在一个项目启动或教学实践中发生变化后的6到8周。在此期间,我们会见老师和领导,讨论到目前为止的进展,使用商定的工具(我们通常推荐我们的演练指南).我们在小组汇报中总结和综合数据,讨论总体趋势,并根据观察数据为学校的行动提出建议。基于这些考虑,我们共同制定一个计划来提供专业发展和持续的支持。亚博博彩

第二学习走:第二轮“步行学习”通常在六到八周后进行,让教师有时间反思和迭代他们的实施。我们遵循与最初学习步行相同的格式,但基于最初步行产生的后续步骤,我们的重点更有针对性。第二轮会议的简短谈话使我们能够就成功的衡量标准和持续的支持进行更深入的讨论。亚博博彩这也有助于建立学校/地区领导领导学习步行的能力,使他们成为一个持续的学习过程。

资源


个性化学习方法

关于我们在地区和学校层面成功实施个性化学习的方法。

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教室里介绍指南

在进行课堂和学校参观时,你可以通过一个简短的演练指南来了解一些问题。

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