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能力教育

CBE通常是地区实施个性化学习的下一步,但如果有一个以前做过的伙伴,就会容易得多

将重点放在基于掌握的进步上是一个巨大的转变,但根据学生所学到的知识而不是时间来设计学校,会带来更好的结果。

你需要做什么来转换到CBE?


审视以能力为基础的教育,很难知道从哪里开始。对许多人来说,CBE涉及重新思考学区的许多基本结构,从评估时间表到年级水平和教师角色。亚博博彩教育元素可以帮助你为CBE做计划,从几个试点学校的初步步骤到为整个地区的转型进行战略规划。我们将帮助您构建您需要做出的选择,这样您就可以自信地将CBE带到您的地区。

转移到CBE

Ed元素如何支持CBE?亚博博彩


  • 我们与您的地区和学校团队合作,以确定您已经在哪些地方为CBE奠定了基础,以及您的现有政策和优先事项可能需要调整的地方。
  • 我们设计并领导你们的团队通过一系列的研讨会,旨在解决利益相关者的参与、教学模式、课程和评估,以及对CBE实施至关重要的政策和组织结构。我们知道各个地区对CBE的投入程度各不相同,所以我们可能会与您的员工深入探讨专业学习,或者花更多时间思考如何调整评估时间表,以适应灵活的学习。
  • 通过这一切,我们寻求建立你的地区和学校团队的能力,以建立一个全面的方法来实施CBE。

资源


能力教育框架

什么是基于能力的教育?提示:这不仅仅是掌握。查看我们的框架以查看许多组件。

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以能力为本的教育工具书〔教育要素与数码承诺〕亚博博彩

CBE工具包包括在CBE实施过程中以及与之相关的经验教训——从评估实践到网络基础设施。

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在CBE课堂中创造一种重新学习的文化

你如何确保你的过渡到一个以能力为基础的课堂的结果是强调学习和再学习,而不是测试和再测试?

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协作学习框架

复杂的问题需要学生合作,所以我们开发了一个框架,帮助学生在课堂上合作。

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了解更多关于我们如何支持以能力为基础的教育亚博博彩

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