抓住机会:
重新设计的步骤
学校层面的公平制度

坐在椅子上打开一本书的人,这本书展示了色彩

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规划K-12公平发展道路指南

在地区制定和实施下一学年的计划时,我们必须以公平为中心重新设计教育。探索这篇文章,思考如何在个人、文化和系统层面上重新设计公平。

下载本系列的第三部分,重点介绍如何规划你的返校计划,以学习如何将公平和公平作为中心抓住机会.

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论文的范例页。两只手在卷轴上拉开
论文的范例页。带月亮的黑色背景。
论文中的示例页。红色的无定形形状漂浮在页面上。