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危机管理|地区领导|学校领导力|虚拟学习

虚拟教育在这里留下来:在公立学校恢复大流行后的虚拟学习

从北卡罗来纳到加州到阿拉斯加,美国周围的公立学校计划在大流行结束后为学生保留虚拟学校选择。尽快让所有学生回到学校的持续叫声不会讲述大流行中的整个学习的故事。唱着虚拟学习的赞美并不是许多学生,教育工作者和家人会看到自己哼着十二个月前。但从早期和耗尽的日子来看,已经有节奏和稳定性,以预期和意外的方式蓬勃发展。

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地区领导|领导方式创新|个性化学习|学校领导力|团队和文化|虚拟学习

对2021年不可预测的教育预测

2010年,在读了克莱顿·克里斯滕森(Clayton Christensen)和迈克尔·霍恩(Michael Horn)合著的《扰乱课堂》(disrupt Class)一书后,我开始有了预测的传统。他们在书中预测,到2019年,50%的高中课程将以某种混合学习模式在线。2008年这本书出版时,这是一个相当大胆的预测,但现在看来,他们关于创新周期的模型是相当准确的,因为我们现在有了后见之明。即使在2019年5月,也有人指出这一预测是错误的。到2020年底,我估计有95%以上的K-12学生参加了某种形式的在线课程,这一趋势很可能会持续到2021年。

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对个性化学习感兴趣但不知道在哪里开始?

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地区领导|远程工作|学校领导力|老师|虚拟学习

通过虚拟公路比赛建立社区

今年秋季,教育元素举办亚博博彩了我们第一个虚拟远程学习公路比赛。理由很简单 - 我们想创造一个促进精神和物理健康,为虚拟社区建设的最佳实践的空间,并回馈给我们的合作伙伴和社区。不可否认,“比赛”更像是一个艰苦的挑战,鼓励参与者承诺在9月至11月之间举行六周的挑战,致力于他们选择的最后距离。

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学校领导力|老师|虚拟学习

回到远程教育:这次有什么不同?

已知的未知是一个我们确信存在的问题,但我们确信我们无法回答它的答案。这个悖论相当准确地总结了这一学年有多少教育工作者。我们知道,我们可能会回到远程教育,我们也知道,没有人能说这是否会发生,如果会发生,什么时候会发生。随着全国COVID - 19感染率和住院率的上升,未知的答案变得更加清晰;对于我们中的一些人来说,在一段时间内回归远程教育是会发生的。而且,我们有充分的理由认为,如今的远程教育将比去年显著改善。这对教育工作者、学生和家庭来说并不是什么新鲜事。我们对最佳实践、期望和支持系统的理解,使我们处于一个有利的位置,以确保学习继续,无论学生和教师之间的物理距离。亚博博彩

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地区领导|虚拟学习

灵活学习的适应

开窗,在建筑中,是指窗户、门和开口被放置和安排在建筑上的方式。在医学上,开窗是指通过外科手术在身体上打开一个新的开口。这个词还有另一个意思,用来形容植物叶子上的开口。我住在南佛罗里达,有很多植物都有叶片孔,也许最常见的是美味怪兽。有些人可能会把它放在身边,因为它已经成为一种非常受欢迎的室内植物。在这里的亚热带地区,许多人的景观中都有这种植物,包括我自己的。有些人认为叶子形成了洞,帮助植物在热带风暴和飓风的强风中生存下来,这在世界上的这个地区很常见。另一些人则认为,叶片开窗的存在是为了让阳光穿过“下层植物”的叶子,以便它们能够茁壮成长(在它们的自然栖息地——丛林中,怪兽像藤蔓一样长在很高的树上)。每种理论都可以解释适应,但没有人确切知道。现在,在我们的未知现实中,全国各地的学生、教师和学校社区也在适应——以便让新思想和概念的阳光照射到每一个学习者,而不断变化的流行病、压力和焦虑的狂风不会阻止学习者的成长和繁荣。

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沟通|老师|虚拟学习

家庭教师合作关系的教师指南

当我还是个孩子的时候,我和我的多元文化家庭搬了很多次家。如果你了解我,你会知道这一点,因为我经常谈论它。这段经历极大地影响了我看待世界的方式:我知道既当客人又当主人意味着什么,能流利地说当地语言,但却一点也不懂。如果你有过类似的经历,那么你就知道它塑造了你。我看到我的父母(也包括我自己)在一天之内成为了当地人和外国人。这些经历给了我同情心。

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