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课程策略和采用|Personalized Learning

课程中的个性化:高质量的教学材料作为以学生为中心学习的杠杆

在过去的十年中,我们看到教育者如何访问和利用教学材料来指导教学的方式发生了重大转变。由于许多州采用了新的,更严格的标准,课程提供者急于创建可以为学生准备大学,职业和州评估的材料。尽管花了时间,但当前的高质量教学材料市场(HQIM)很强大,并提出了各种挑战的州,地区和教育者。有这么多选择,您如何选择最佳材料来满足您的需求和背景,以及如何利用这些材料来培养以学生为中心的学习?加入我们,通过一系列博客,网络研讨会和视频探索关键问题和潜在解决方案。

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课程策略和采用|Personalized Learning

利用当地历史来增加学生的参与度

艾琳·康克林(Erin Conklin)谈论她为杜瓦尔县公立学校的非洲裔美国研究选修课创作的主要和次要来源学生书时的眼睛。

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课程策略和采用|Personalized Learning

Relevant content makes personalizing learning easier

When I was a teacher in Washington, D.C. I taught a class on local history. Students got to learn about places they had visited and people they had heard about. I’ve never taught a class where students were more deeply engaged in the actual content of the class.

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课程策略和采用|School Districts

底特律教师是弹性和结果的模型

几年前,底特律公立学校社区区(DPSCD)对人才进行了大赌注。尽管这座城市剥夺了教育工作者的遗产,但该地区的新领导人认为,底特律老师有能力为该市的孩子们绘制新的未来。作为一项雄心勃勃的五年计划的一部分,领导人试图为该地区建立新的遗产:教师获得了信任,薪酬,专业发展和资源以实现其最高愿望,并提供学生需要的学习机会成功。

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教室|课程策略和采用|创新的领导|Personalized Learning|School Districts

来自教育元素的十大博客文章 - 我们在2018年谈论的亚博博彩内容

在过去的一年里,我们71年发表文章,我们的ll probably manage to sneak in a couple more before the year is done! Here at the Bring Your Own Thoughts blog, it’s always been our goal to create space for a wide range of perspectives and experiences so that as many educators as possible can find content which is useful and relatable to their own challenges and goals. We’re proud to say that every year, the B.Y.O.T. blog includes diverse voices – from teachers to administrators to coaches and consultants – and this year was no different. With thought leaders from schools, districts, and education organizations across the country, as well as our own team, we talked about everything from PL to equity to curriculum to leadership to organizational practices and beyond, in the form of blog posts and multiple new blog series, podcast episodes, downloadable tools and resources, and comments from our readers! You can learn more about our work over the past year in our reflection on 2018, and today, we’re sharing this year’s most popular posts on the blog.

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混合式学习|课程策略和采用|Personalized Learning

为您的学校选择数字内容:如何指南

作为一个学习组织,我们总是在改善和迭代的学校领导者经常问我们:“我如何为混合课堂选择正确的内容?”为了帮助回答这个问题,我们为“选择课程以支持个性化学习”制定了信息图和指南。亚博博彩

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